水平诊断
老师观察听力、表达、发音和主要卡点。
老师观察听力、表达、发音和主要卡点。
用一个短场景体验视频、跟读和老师带练。
确认课程频率、老师类型和接下来最该训练的场景。
DLI 学习方式
很多学习者的问题不同:有的人听不懂,有的人不敢说,有的人词汇够但反应慢。体验课能先找出主因。
说明年龄、水平和目标。
完成短对话和视频练习。
老师给出反馈。
匹配后续老师和课程时长。
常见问题
适合不确定水平、老师类型或学习路径的人。
不必。体验课的目标是帮助你判断是否适合。
可以,建议说明年龄、学校英语情况和注意力状态。
学员评价
学员反馈,课程让他们更容易从听懂走到说出来。
老师会围绕目标、水平和错误设计练习。
真实场景帮助把声音、画面和表达联系起来。
下一步
用一次体验确认方法、老师和学习节奏。